Normativa de organización y funcionamiento del Centro
La tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la forma de ser, de pensar y de vivir de los demás, que a nuestra manera de ser, pensar y vivir.
Si comprendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni peores ni mejores que las de otras personas, sino simplemente distintas, estaremos respetando a los demás.
Derechos y Deberes
Derechos:
Respetar al Profesorado, así como a todo el personal que trabaje en el centro. (Art. 31 C)
Participar en las actividades programadas por el centro. (Art. 36)
Aseo personal diario
Vestimenta apropiada: (asistir debidamente uniformado a clase)
Asistir puntualmente a clase, respetando los horarios. (Art. 31 A y B)
Realizar sus deberes escolares. (Art. 31 E)
Respetar el edificio escolar, mobiliario, material e instalaciones del centro. (Art. 35)
Respetar el derecho al estudio de sus compañeros dentro del aula. (Art. 31 D)
No ofender y respetar al compañero y su material. (art.35)
Deberes:
A que se respeten sus ideas morales y religiosas. (Art. 14.1)
A que el centro le facilite su formación integral en condiciones de libertad y dignidad. (Art. 11.3)
A ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia y convivencia democrática. (Art. 11.3)
A la participación activa en la vida escolar y en la organización escolar del centro. (Art. 17.1)
A la orientación educativa y profesional. (Art. 23.1)
A ser respetado en su dignidad personal no sufriendo sanciones humillantes. (Art. 15.1)
A la utilización de las instalaciones, mobiliario y material del Centro, con las máximas garantías de higiene y seguridad. (Art. 15.2)
A que las actividades escolares se acomoden a su nivel de maduración y a que su promoción en el sistema educativo esté de acuerdo con su rendimiento valorado objetivamente. (Art. 12.3)
A formular ante los Profesores y la Dirección del Centro cuantas iniciativas, sugerencias y reclamaciones estime oportunas. (Art. 17.1 y 17.2)
Normas de disciplina y convivencia
El alumnado tiene el deber de ESTUDIAR, asistiendo con puntualidad al colegio y participando en las actividades de la clase. Cumpliendo y respetando los horarios aprobados, y siguiendo las orientaciones del profesorado. Respetando el derecho al estudio de sus compañeros/as y así mismo a todos los miembros de la Comunidad Educativa. Participar activamente y colaborar en la vida del colegio.
Usar y compartir correctamente los bienes inmuebles y las instalaciones del colegio. El alumno/a que cause daños por mal uso a las instalaciones del centro o su material, queda obligado a reparar el daño causado o hacerse carga del coste económica de su reparación. Igualmente aquellos que sustrajeran bienes del centro, deberán restituir lo sustraído.
Los alumnos/as vendrán siempre con el  uniforme completo y debidamente aseados, sin objetos de adorno que pudieran dar lugar a lesiones a sí mismos o a los compañeros. Queda prohibido maquillaje, uñas pintadas, tatuajes, etc.
En el Centro no se comerán chicles ni chucherías en ningún momento. En los recreos podrán tomar alimentos sanos: zumos, yogures, frutas, bocadillos. QUEDA TOTALMENTE PROHIBIDO CUALQUIER CLASE DE BOLLERÍA.
En caso de cumpleaños consultar con el tutor.
Los alumnos/as que no cumplan las normas de disciplina tendrán un trabajo extraordinario para colaborar en tareas del Centro.
Deberes de los alumnos/as
El estudio constituye un deber básico del alumnado y se concreta en las siguientes obligaciones:
Asistir a clase con puntualidad y participar en las actividades orientadas al desarrollo de los planes de estudio.
Cumplir y respetar los horarios aprobados para el desarrollo de las actividades del centro.
Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el máximo respeto y consideración, al igual que al resto de los miembros de la comunidad educativa.
Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros.
Responder las cuestiones educativas planteadas por el profesorado y realizar las pruebas que se le propongan.
El alumnado debe respetar la libertad de conciencia y las convicciones ideológicas, religiosas y morales, así como la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa.
Constituye un deber del alumnado la no discriminación de ningún miembro de la comunidad educativa por razón de nacimiento, raza, sexo o por cualquier otra circunstancia personal o social.
El alumnado debe cuidar y utilizar correctamente los bienes muebles, el material didáctico, los recursos pedagógicos y las instalaciones del centro, así como respetar las pertenencias de los otros miembros de la comunidad educativa.
El alumnado tiene el deber de participar en la vida y funcionamiento del centro, con el propósito de favorecer el mejor desarrollo de la enseñanza, de la orientación escolar y de la convivencia en el mismo.
Puntualidad
La hora de entrada al centro es a las 8,30. El alumnado debe encontrarse en el centro a las 8,25. La puerta de entrada se cerrará a las 8,35. Después de esta hora, los retrasos debidos a la asistencia al médico se justificarán con el correspondiente parte y rellenando el formulario que para estos casos existe en la secretaría del centro, requisito este indispensable para que el alumno/a se incorpore al aula. El que la puerta permanezca abierta no quiere decir que el alumnado pueda acudir de forma reiterada después de las 8,30. Al acumularse tres faltas de puntualidad, estas deberán justificarse por escrito, o bien se contabilizarán como faltas no justificadas, siendo notificadas las mismas a la autoridad competente: Servicios Sociales e Inspección Educativa. Aquellos alumnos que lleguen después de cerrada la puerta, deberán esperar a la hora siguiente: 9,25, para poder incorporarse a su clase.
Salida del Centro Escolar
Se recuerda que el alumnado no puede abandonar el recinto escolar durante las horas de clase, salvo que se presenten sus padres o tutores legales para retirarlos del mismo y con motivos justificados. En secretaría (no se podrá ir al aula) se comprobará la identidad de dichas personas y, en caso de presentar dudas sobre la misma, no se permitirá al alumno/a abandonar el Centro hasta el final de la jornada escolar. Los padres/madres separados deberán acreditar mediante la sentencia de separación la custodia de sus hijos/as, si el centro no tiene documentación, cualquiera de los cónyuges puede retirar al niño/a del centro.
Ausencias y Faltas de Asistencia
Las familias deben justificar debidamente las faltas o ausencias del alumnado al centro lo antes posible. Las únicas faltas justificables son por enfermedad y con parte médico. El centro tiene la obligación de comunicar a las autoridades (Servicios Sociales) las ausencias o faltas NO Justificadas que superen el 15% de los días de clase de cada mes (tres faltas mensuales, BOC 99).
Faltas Leves:
No traer el uniforme.
No guardar el orden en las entradas y salidas del centro. (Art. 46.2 G).
Producir ruidos innecesarios dentro del aula o ir corriendo por pasillos y escaleras.
Abrir puertas y ventanas con estrépito. (Art. 46.2G).
Comer golosinas en las dependencias del centro.
Arrojar papeles u otro tipo de basura al suelo.
Ausentarse del aula sin permiso del profesor.
Faltar injustificadamente a clase, así como llegar tarde reiteradamente a la misma. (Art. 46.2 A y B).
Romper el ritmo de la clase  o de trabajo de los compañeros de manera intencionada. (Art. 46.2 D).
Molestar de palabra a los compañeros. (Art. 46.2 J).
Estropear el material del centro de manera intencionada. (Art. 46.2 C).
No hacer los deberes marcados por el profesor. (Art. 46.2 C).
Pasividad total en el aula cuando la motivación y los incentivos son los adecuados. (Art. 46.2 C).
Jugar o conducirse de manera violenta dentro o fuera del aula. (Art. 46.2 J).
No se permitirán ningún tipo de dispositivos electrónicos, tales como: móviles, video-juegos, mp3, cámaras fotográficas, etc.
No participar en las actividades del centro.
Así mismo  se considerarán FALTAS de este tipo todas aquellas que, aún no estando recogidas en este apartado, perturben de forma reiterada el normal funcionamiento del centro.
Sanciones Faltas Leves:
Amonestación directa al alumno y notificación a padre o tutores legales. (Art. 47 C).
Faltas Graves:
La acumulación de tres faltas leves. (Art. 46 3 A y G).
Quitar material a los compañeros (según su valor), puede ser falta grave o muy grave. (Art. 46 3 C).
Estropear, pintar o rayar intencionadamente cualquier material del centro. (Art 46 3 C).
Desobedecer a cualquiera de  los Profesores. (Art. 46 3 D).
Pelearse con los compañeros. (Art. 46 3 E).
Así mismo  se considerarán FALTAS de este tipo todas aquellas que, aún no estando recogidas en este apartado, perturben de forma  GRAVE el normal funcionamiento del centro.
Sanciones Faltas Graves:
Cambiar, si procede, al alumno/a de grupo, previa reunión con los Profesores. (Art. 48 D).
Abono por parte de los padres o alumnos afectados de los desperfectos causados en el Centro.
Realización de tareas que sirvan para reparar los daños causados, en horario no lectivo. (Art. 48 B y C).
Expulsión de tres días del Colegio, previa apertura de expediente disciplinario. (Art. 48 E).
Hacer constar la falta en el expediente del alumno/a. (Art. 48 A).
Faltas Muy Graves:
Acumulación de tres faltas graves. (Art. 46.4 F).
Robar cualquier material del centro. (Art. 46.4 E).
Falta de respeto, insulto o daño a cualquier Profesor o Personal no Docente del Centro. (Art. 46.4 A).
Daño físico o insulto muy grave a sus Profesores o Compañeros. (Art. 46.4 B).
Así mismo  se considerarán FALTAS de este tipo todas aquellas que, aún no estando recogidas en este apartado, perturben de forma MUY GRAVE el normal funcionamiento del centro.
Sanciones Faltas Muy Graves:
Apertura de expediente de expulsión a propuesta del Conejo Escolar. (Art. 49.1 C).
Expulsión por un periodo de siete días previa apertura de expediente disciplinario. (Art. 49.1 C)..
Higiene y Alimentación
Las familias de los alumnos/as deberán garantizar las condiciones mínimas de higiene y aspecto personal que permita una correcta integración en la escuela. De igual forma deberán poner  especialinterés en el desayuno (para garantizar un buen aprendizaje en la escuela).
Prevención de Contagios
En caso de enfermedad, siga siempre las instrucciones de su médico y procure NO ENVIAR  a su hijo/a a la escuela hasta que esté totalmente recuperado/a.

En caso de enfermedades contagiosas rogamos notificar al centro para tomar medidas de prevención.

Prevenga la pediculosis (piojos) con productos específicos  (champú, loción) y NO ENVÍE a su hijo/a a la escuela hasta haber solucionado el problema.
Cuando alguna familia NO CUMPLA las normas relativas a la prevención de la pediculosis, el centro tomará las medidas  necesarias para que el ALUMNO/A NO ACUDA AL MISMO HASTA QUE NO ESTÉ TOTALMENTE LIMPIO.
Atención al alumnado en caso de accidente
En caso de enfermedad o indisposición del  alumno/a se llamará a la familia para que pueda hacerse cargo de éste/a.

En caso de accidente escolar, se procederá a localizar a la familia mientras se atiende al niño/a, según instrucciones del 112.

Si el accidente no reviste gravedad, se procederá como en el caso de indisposición o enfermedad.
En caso de gravedad o ante la imposibilidad de  localizar a la familia, el profesor/a tutor/a (o quien se designara por el centro) procedería a su traslado al centro sanitario correspondiente para que le  presten la debida atención.
Cuando en un caso extremo de gravedad, sea imposible contactar con la familia, el profesor/a tutor/a podrá tomar las decisiones que crea oportunas.
Les rogamos a las familias que actualicen sus números de teléfono a través del tutor/a o de sus hijos/as.
Cauce a seguir para Sugerencias y Quejas
Como miembros de la comunidad educativa, las familias pueden ejercer su derecho a presentar sugerencias o quejas al centro. Para acceder a este derecho o comunicarnos cualquier tipo de incidencias, rogamos sigan el procedimiento siguiente:
Comuníquese con el  profesor/a tutor de su hijo/a.
Si no queda satisfecho con la respuesta obtenida, puededirigirse entonces a la Jefatura de Estudios o Dirección del Centro.
Si aún persiste su insatisfacción y no ha resuelto su problema, puede dirigirse al Consejo Escolar y/o la Asociación de Padres y Madres de alumnos/as.
Finalmente, puede usted dirigirse al  Inspector Educativo de Zona,  en la C/. Virgen de la Peña, al Director de la Dirección Insular de Educación (en la misma dirección) o a cualquier servicio de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias
 
 
 

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